“讓我背也好，讓我寫也好，恨老師我都不會了。讓我哭也好，讓我笑也好，隨風(fēng)飄飄，耍起最逍遙。……”鄭州市金水區(qū)經(jīng)三路某小學(xué)10歲的李萌萌唱著自己填詞的《任逍遙》，母親聽后滿臉愁容。

　　記者在河南省鄭州市緯五路某小學(xué)門口，聽到了令人驚愕的“新兒歌”：“書包最重的人是我，作業(yè)最多的人是我，起得最早的、睡得最晚的，是我是我還是我�！�

　　經(jīng)過對幾所學(xué)校的學(xué)生和家長調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前學(xué)校流行的兒歌，大都是孩子們根據(jù)流行歌曲和詩詞改編的，這些流行兒歌很多，版本大致相同。冷嘲考試、暴力的有，調(diào)侃的有，形形色色，不一而足。

　　北大附中河南分校初三學(xué)生李若愚傾吐了心聲：“我們也知道校院流行的一些兒歌不健康，我們也很想有好的兒歌，可目前很難找到適合我們的兒歌，希望叔叔阿姨們能多為我們編寫出一些充滿詩情畫意，朗朗上口的好兒歌，讓我們在兒歌的世界里健康快樂地成長�！�

　　屬于孩子們的兒歌在哪里？兒童緣何不唱傳統(tǒng)兒歌？記者從一家兒童刊物的編輯部了解到，現(xiàn)在能感染人的優(yōu)秀兒歌作品太少，題材老化是當(dāng)今兒童不愿誦唱傳統(tǒng)兒歌的一個主要原因。兒歌創(chuàng)作隊伍在不斷萎縮，目前在刊物上發(fā)表一首兒歌稿酬僅30至50元，而一首好的流行歌曲，創(chuàng)作者能得到上萬元，很多作家將兒歌視為“小兒科”。

　　據(jù)有關(guān)調(diào)查資料顯示，近年來，中國兒歌創(chuàng)作隊伍日漸萎縮，適合少年傳誦的兒歌日益短缺。然而少年兒童對兒歌的需求又十分強烈，因此出現(xiàn)“兒歌成人化、粗俗化”現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)一些不健康的東西，且日呈泛濫之勢，嚴(yán)重干擾了對青少年的正確教育和引導(dǎo)。

　　北大附中河南分校教師李淑芳認(rèn)為，當(dāng)前兒童不喜歡唱傳統(tǒng)兒歌的一個主要原因也就是缺乏豐富的校園文化娛樂生活。一些學(xué)校重教學(xué)輕育人，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活緊張、單調(diào)、乏味，加之影視娛樂中充斥著暴力色情等不良內(nèi)容，學(xué)校風(fēng)氣和學(xué)生思想受到了消極影響。忽視用積極健康的文化娛樂吸引學(xué)生，缺乏辨別力、好奇的小學(xué)生就很容易拿垃圾當(dāng)寶貝，視糟粕為有趣。

　　針對目前兒歌的新人新作匱乏、好的兒歌難以到達(dá)孩子們中間、兒歌與現(xiàn)實脫節(jié)等問題，社會學(xué)家一致疾呼：還孩子童真、健康的兒歌！(來源：新華社)