采訪中，我們發(fā)現(xiàn)了眾多留學生成功回國就業(yè)的案例。與那些“海帶”、“海豚”相比，這部分海歸有一個共同的特點：留學生涯規(guī)劃目標明確，學習期間勤奮刻苦，能力素質(zhì)明顯提升。

　　小伙子戴維幾年前高考失利，分數(shù)只上二本線�！傲魧W加拿大吧�！边@是父母為他想的補救方法。經(jīng)過留學機構(gòu)的安排，戴維先到加拿大哥倫比亞國際學院就讀高中后課程，第二年申請到了麥克馬斯特大學電子工程專業(yè)。這是加拿大的名校，出過兩位諾貝爾獎得主。與國內(nèi)部分名校不同的是，這里的大學每次作業(yè)成績都計入期末總分，怠慢不得。

　　小伙子早上8：30上課，晚上7：30后才能下課吃晚飯，中午1小時吃飯休息。緊張的課程之余，戴維從大二下半學期起勤工儉學，干過很多種工作。期間，戴維發(fā)現(xiàn)了適合自己的職業(yè)，并為此做了很多準備。畢業(yè)后，他十分順利地被加拿大金融界巨頭蒙特利爾銀行錄用，目前已經(jīng)是該銀行上海分行的業(yè)務主任。

　　與戴維類似，在留學過程中發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢的辛西婭，留學的目標豁然清晰，畢業(yè)后順利在深圳知名留學咨詢機構(gòu)找到了滿意的工作。在澳大利亞墨爾本大學修讀金融與管理雙學士期間，她四年的留學費用幾乎都是自己打工賺出來的。曾在澳洲最高檔西餐廳任職3年，后在澳大利亞的Challenge Bank擔任一年客戶服務助理。學習兼打工，讓她越來越清楚自己的人生選擇。海歸的稱呼對她只是個標簽，海外求學生活也只是一種經(jīng)歷，重要的是她鍛煉了自己的環(huán)境適應力�；貒�后她在深圳找的第一份工作延續(xù)至今，在海外學習和生活的經(jīng)歷成為辛西婭業(yè)績突出的好幫手。最近她被公司評為年度“新人王”，收入可觀。