寒假期間,回到國(guó)內(nèi),和親人們一起度完了快樂(lè)開心的除夕、春節(jié)和元宵佳節(jié)。當(dāng)依依不舍地告別親人回到學(xué)校重新開始新學(xué)期緊張忙碌地學(xué)習(xí)時(shí),算是徹底送走了對(duì)于世界廣大中華兒女來(lái)說(shuō)極其非同平常的2008年。剛剛過(guò)去的一年,對(duì)我們中國(guó)人民來(lái)說(shuō),一年里經(jīng)歷的重重磨難和種種考驗(yàn)至今還歷歷在目……與此同時(shí),充滿希望與機(jī)遇挑戰(zhàn)的2009年的春天已經(jīng)伴隨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的綿綿春雨和那吹面不寒的楊柳風(fēng)細(xì)風(fēng)悄無(wú)聲息地如約而至了。
作為百余萬(wàn)名海外中國(guó)留學(xué)生中極其普通的我,親身體驗(yàn)了留學(xué)潮給祖國(guó)和自己帶來(lái)的巨大變化。作為在海外留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生,我們通過(guò)自己的視角,親眼見(jiàn)證了我們祖國(guó)母在世界民族之林中快速穩(wěn)健地和平崛起,內(nèi)心深處時(shí)常被激動(dòng)和感慨、自豪和信心包圍著,為自己是東方龍的傳人而由衷地感到驕傲和幸福。隨著改革開放事業(yè)步伐的不斷加快,黨和政府確立了“支持留學(xué),鼓勵(lì)回國(guó),來(lái)去自由”的留學(xué)基本原則,建立了新的留學(xué)人員選派機(jī)制,進(jìn)一步放寬了自費(fèi)出國(guó)留學(xué)政策,從此,掀開了了海外留學(xué)事業(yè)全新的一頁(yè)。改革開放30年來(lái),我國(guó)教育對(duì)外開放結(jié)出累累碩果,為教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略和高層次人才培養(yǎng)作出了貢獻(xiàn)。
古語(yǔ)云,“落其實(shí)者思其樹,飲其流者懷其源!北娝苤,當(dāng)今我們國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)已經(jīng)邁進(jìn)了一個(gè)全新的重要?dú)v史時(shí)期,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要大量的先進(jìn)科技文化知識(shí)技術(shù),需要大量的懂知識(shí)、懂技術(shù)富有科學(xué)文化人文底蘊(yùn)的復(fù)合型、創(chuàng)新型優(yōu)秀人才回到國(guó)內(nèi),投身到扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和深入地鉆研和研究中去,把自己的聰明才智和青春激情獻(xiàn)給我們的祖國(guó)母親,用一腔熱血去建設(shè)好那片養(yǎng)育我們的家鄉(xiāng)熱土,去報(bào)答我們的父母、親人……
廣大海外留學(xué)生作為國(guó)家出國(guó)留學(xué)政策的最直接受益者,有義務(wù)、有責(zé)任也有能力積極利用好身在國(guó)外學(xué)習(xí)、工作的大好時(shí)機(jī),把在國(guó)外所看到的、聽到的、學(xué)到的、觀察感受和體會(huì)到的一些值得借鑒的好的經(jīng)驗(yàn)和做法,結(jié)合國(guó)內(nèi)實(shí)際情況匯報(bào)給國(guó)內(nèi)相關(guān)部門,為進(jìn)一步更好地改進(jìn)和完善各項(xiàng)政策決策,推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)又好又快地健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供參考意見(jiàn)。
海外留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生要時(shí)刻牢記以刻苦學(xué)習(xí)和努力鉆研為第一根本要?jiǎng)?wù),爭(zhēng)取早日成為國(guó)家社會(huì)主義建設(shè)需要的高層次復(fù)合型創(chuàng)新人才,把在國(guó)外學(xué)到的知識(shí)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)投身到服務(wù)國(guó)家建設(shè)事業(yè)中去。時(shí)刻關(guān)注祖國(guó)發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需求,注重學(xué)習(xí)和掌握國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的熱點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專、學(xué)有所精,時(shí)刻準(zhǔn)備著以多種方式報(bào)效祖國(guó),服務(wù)祖國(guó)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)。
在海外留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生在科研與學(xué)習(xí)期間,可以向身邊的同學(xué)教授講解我們國(guó)家改革開放30年來(lái)所取得的成績(jī),并虛心聽取教授和同學(xué)們提出的建設(shè)性意見(jiàn)和建議。同時(shí),通過(guò)與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w的友好合作往來(lái),他們將更多地關(guān)注和報(bào)道留學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)、勤于鉆研的一面,從而將能切實(shí)維護(hù)好我們中國(guó)留學(xué)生良好的國(guó)際形象,積極促進(jìn)與所在地區(qū)和國(guó)家的友好交流與合作,加強(qiáng)互信與合作,充分發(fā)揮國(guó)際事務(wù)交往過(guò)程中“民間使者”的積極作用。
最后,海外留學(xué)生還可以通過(guò)經(jīng)常關(guān)注并密切配合使館教育處的工作,自覺(jué)主動(dòng)地參與到留學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”工作中來(lái),通過(guò)參與、組織海外留學(xué)生日常管理和教育主題活動(dòng),互相關(guān)心、互相幫助,將能夠提升海外中國(guó)留學(xué)生的管理服務(wù)工作質(zhì)量和水平,在自己力所能及的范圍內(nèi)為廣大中國(guó)留學(xué)生提供一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境空間。借助留學(xué)生會(huì)等學(xué)生社團(tuán)組織,與國(guó)內(nèi)科研院所以及企事業(yè)單位等建立起良好的互動(dòng)合作關(guān)系,積極傳達(dá)國(guó)內(nèi)正面的、積極的信息資訊,大力宣傳國(guó)內(nèi)相關(guān)部門的用人優(yōu)惠政策,為更多和更好地吸引海外高層此人才回國(guó)創(chuàng)業(yè),投身報(bào)效國(guó)家各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)奠定牢固基礎(chǔ)。
回顧歷史,中國(guó)留學(xué)生教育史上的仁人志士們以各種方式和方法途徑報(bào)效祖國(guó),在每一個(gè)進(jìn)步的領(lǐng)域空間,都留下了這些英雄先輩們的足跡。涌現(xiàn)出了諸如容閎、詹天佑、孫中山、錢學(xué)森、鄧稼先……等杰出優(yōu)秀人物數(shù)不勝數(shù)。眾多的前輩們作為我國(guó)十分寶貴的人才資源,在現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)中發(fā)揮了至關(guān)重要的重要作用,已經(jīng)為我們新時(shí)期的海外中國(guó)留學(xué)生做出了優(yōu)秀榜樣和楷模。
作為后來(lái)者的我們,將牢牢地接過(guò)他們手中傳下來(lái)的“知識(shí)報(bào)國(guó)”火炬,一代代地傳遞下去,以更加昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),為早日成為國(guó)家建設(shè)需要的有用之才更加勤奮努力的學(xué)習(xí)和鉆研。我們深信,在新的歷史時(shí)期,廣大海外中國(guó)留學(xué)生在服務(wù)國(guó)家建設(shè)事業(yè)的大潮中將有更大作為,中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)建設(shè)事業(yè)也必將取得更大勝利。(張雷生 韓國(guó)延世大學(xué)教育科學(xué)研究院在讀博士生)
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