“望子成龍，望女成鳳”是天下做父母的心愿。但是在今天的社會環(huán)境，許多父母在飽嘗教養(yǎng)子女的痛苦、迷惘與無奈后，最深的感觸可能會是“老大照書養(yǎng)，老二照豬養(yǎng)”的感嘆。

　　能帶來歡笑的孩子同時也帶來挑戰(zhàn)，不是每個孩子都活潑可愛、聰明伶俐，他們也有不可愛不乖巧、霸氣不講理、害羞膽怯令人氣結(jié)的時候。更別說如果是遇到情緒障礙、學(xué)習(xí)遲緩的小孩，還得要有令人佩服的愛和耐心來走這段親子情緣。

　　書中準則未必家家適用

　　猶記得在兒子在13、4歲時，開始情緒變化極大，雖然我心裡早有準備迎接這樣的過渡時期，但是當我們面對這樣的沖擊時還是非常震驚。彼此情緒化的表達，實在無法得到解決的方法。常常討教一些較為年長知心的朋友，跑去書店買一大堆抓狂父母如何與青少年相處之道的書勐看，借以鼓勵自己千萬別灰心，期望能從中學(xué)到經(jīng)典準則，但是結(jié)果都不是太理想。畢竟每個家庭每個小孩都不一樣，適合他家的卻不一定合適我家。

　　在一次爭吵中，我突然安靜下來用平和的語氣對他說：這是我第一次當母親，所有發(fā)生的事，對我而言都是一個新的經(jīng)驗，有些事連我自己都不知道該如何去解決，我想你也和我一樣剛步入生命的一個新階段，我希望你了解做為父母的責任和義務(wù)。我需要你的幫忙，幫助我如何做個稱職的青少年的父母，你要盡量讓我們知道你的想法，這樣我們才可能相處的比較愉快。

　　學(xué)習(xí)舍得看孩子跌倒

　　從此我們的溝通有了很大的改變，往后的爭論當然還是有，但是中間卻有多一點的體諒和包容，有時還得真的狠下心，看著他掉進自己制造的麻煩中，再頭破血流的爬出來，為了只是尊重他的決定，希望他可以學(xué)到他所要的。當他失敗回來時，也得忍住想教訓(xùn)他“不聽老人言，吃虧在眼前”的話語，隨即轉(zhuǎn)換成鼓勵他凡事往好處想。知道他失戀了，陪著他傷心，不去評論誰的對錯，告訴他自己也曾有的一段和如何的走出來。在課業(yè)上他維持一般水平，申請大學(xué)時選擇他能力所及的大學(xué)就讀。

　　小小彎路或有意外收獲

　　隨著年齡增長，他在各方面的學(xué)習(xí)和成長均有不少的進步，尤其是情緒管理和抗壓性的處理，有很大的改變。我們允許他有一些空間，走一些小小的彎路，也許意外的小徑，有可能得到令人驚喜的發(fā)現(xiàn)，始終相信如果走錯了，他會有能力走回來。這一段尷尬的成長過程居然也就是這么的走過。

　　他喜歡和不同環(huán)境及年齡層次的朋友交往，從中學(xué)到許多別人可貴的為人處事經(jīng)驗。學(xué)校畢業(yè)后，他有自己喜歡的專業(yè)工作，重視團隊精神，喜愛運動，積極參加社團活動，還有一群志同道合的朋友互相支持。如今他獨自生活在外，他把工作、運動和休閑都安排得很均衡，對待生活的態(tài)度頗為樂觀。有空回家來問候老爸老媽，告訴我們許多生活上的事情和感想，也會想聽聽我們的意見。有一天閑談時我問他“你快樂嗎？”兒子回答說：“我喜歡我的現(xiàn)在 ，我感覺很快樂；但是我知道我還有很多事需要學(xué)習(xí)，我會繼續(xù)的去學(xué)習(xí)�！�

　　學(xué)會包容、接納與尊重

　　聽到這樣的回答，身為母親的我非常欣慰，看到他的長大成熟，對生活的喜悅，未來無論人生的際遇如何，相信他都會有能力解決可能遇到的問題。我很感激經(jīng)由他的成長，讓我們學(xué)會如何愛和包容、接納和尊重。透過他的角度，指出為人父母的盲點，讓我們有機會改變和學(xué)習(xí)新的事務(wù)，也讓生命架構(gòu)更健全，兒子引領(lǐng)我們體驗更多的生活意義。（摘自：美國《世界日報》，作者：安平）