中國(guó)僑網(wǎng)消息：香港《文匯報(bào)》28日刊登署名文章，一名在英國(guó)中文學(xué)校的代課老師講述了自己的教學(xué)經(jīng)歷和感受，文章認(rèn)為正是有許多有心人，為華文教育的承傳不斷努力，中華文化才得以在海外薪火相傳。

　　文章摘錄如下：

　　機(jī)緣巧合，近日為英國(guó)一間中文學(xué)校當(dāng)代課老師，十堂課下來(lái)，倒也有不少感受可以寫一寫。事實(shí)上，自從兒子在該所中文學(xué)校的老師悉心指導(dǎo)下，拿到好得令我們嚇一跳的GCSE中文佳績(jī)后，便一直很想贊美一下英國(guó)的中文學(xué)校，以及要由衷地感謝為華人子弟花盡心力的教學(xué)人員。

　　在英國(guó)，華人子弟要學(xué)習(xí)中文，除了父母親自上陣外，便只能到周末上課的中文學(xué)校。這些非主流學(xué)校一般都是由華人團(tuán)體舉辦，大多為慈善組織性質(zhì)，收費(fèi)便宜，但涓涓滴滴，細(xì)水長(zhǎng)流，有心人的點(diǎn)點(diǎn)心血，終能匯聚成長(zhǎng)江黃河，浩瀚不息，令中華文化可以在海外承傳。

　　廣東話班漸被普通話取代

　　過(guò)去三年來(lái)，每個(gè)周六的早上，我們會(huì)領(lǐng)著兒子和女兒，到30分鐘車程外的南部小鎮(zhèn)上兩小時(shí)中文課。上課的地方是一所主流中學(xué)，周末免費(fèi)借給沒(méi)有校址的中文學(xué)校使用。聽(tīng)中文學(xué)校的校長(zhǎng)介紹，這里原來(lái)只有二三十個(gè)學(xué)生，大部分都是香港移民的下一代。上課語(yǔ)言原來(lái)也全是廣東話，學(xué)生學(xué)的是繁體字。不過(guò)，隨著中國(guó)在國(guó)際上影響力的增加，慢慢地原來(lái)希望孩子學(xué)廣東話的家長(zhǎng)們，都要求學(xué)校教授普通話，也不再介意子女學(xué)的是簡(jiǎn)體字。幾年下來(lái)，現(xiàn)在全校約有200個(gè)學(xué)生，廣東話班卻總共不到兩成，其余的都是普通話班。

　　我代課的是廣東話初班，班上有6名學(xué)生，各人的中文程度和年齡均十分參差，由香港的高小至幼兒班不等，其中一位更是陪女兒上課的英國(guó)媽媽。班上一位家長(zhǎng)告訴我，因?yàn)樗�女兒上的私校本身設(shè)有中文科，學(xué)的是普通話和簡(jiǎn)體字，所以她希望女兒能夠在周末到中文學(xué)校補(bǔ)學(xué)丈夫的“母語(yǔ)”。至于那一位陪讀的英國(guó)媽媽更是苦心，為了要5歲女兒的學(xué)習(xí)更有效率，她也交上一份學(xué)費(fèi)和女兒一起上課，以便回家教授女兒。她告訴我說(shuō)，來(lái)自香港的公公婆婆不懂英文，只會(huì)說(shuō)廣東話，她希望自己和女兒能夠?qū)W會(huì)說(shuō)廣東話，可以和老人家溝通。真是難得的好媳婦。

　　媽媽交學(xué)費(fèi)陪女兒學(xué)中文

　　班上還有分別為10歲和12歲的兩姐妹，雖然都在英國(guó)出生，但廣東話說(shuō)得特別流利，也認(rèn)得很多中文生字，兩人都有香港高小的程度。她們說(shuō)，母親很重視她們幾姐妹的中文教育，每星期要有兩個(gè)晚上溫習(xí)中文。考試那天，她們都特別緊張，因?yàn)椤皨寢屨f(shuō)要拿90分以上”。父母要求高，孩子素質(zhì)好，多能學(xué)有所成。最后2人都能很好地交了差，考了個(gè)90分和97分，妹妹還拿了個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)。

　　上第一課時(shí)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我在兒子的建議下，帶了一副中國(guó)象棋，結(jié)果取得很好的效果。那兩位中文只有幼兒程度的小人兒，兩堂下來(lái)，便學(xué)懂了棋上“車”、“馬”、“炮”等生字，“盲棋”也下得似模似樣。那位9歲的小男孩到了第4課時(shí)，更學(xué)懂了下正式的中國(guó)象棋，不斷嚷著要挑戰(zhàn)老師。

　　開(kāi)始時(shí)，我有點(diǎn)擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有好好依著課文教書，貨不對(duì)辦，浪費(fèi)他們孩子的時(shí)間。后來(lái)，一位家長(zhǎng)告訴我，以前到了周六早上，兒子總是不情不愿的起床更衣去中文學(xué)校，但現(xiàn)在不知為什么，總是催著媽媽快點(diǎn)。聽(tīng)完后，我心中暗自高興，估計(jì)是這副象棋發(fā)揮了它的魅力，比從前沉悶無(wú)比的中文課好玩得多了。于是，我希望提高他們對(duì)中國(guó)文化興趣的目的也就達(dá)到了。

　　“香蕉人”初學(xué)中文不容易

　　事實(shí)上，要令這批在海外出生長(zhǎng)大、滿口英語(yǔ)的華人子弟喜歡學(xué)中文并不容易。當(dāng)老師的要傾注愛(ài)心，還要不計(jì)報(bào)酬地花心思去教好每一課。而要管理一間有200個(gè)學(xué)生的中文學(xué)校，還需要一批行政人員。好像我熟悉的這間中文學(xué)校，校長(zhǎng)是一位來(lái)自香港的年輕女士。周一至周五要全職上班。到了周六，她的英國(guó)丈夫都會(huì)駕車送她到中文學(xué)校，還要幫她搬運(yùn)一大堆教材。整個(gè)上午，她都是忙忙碌碌的，身邊總有一大批人在等著和她說(shuō)話。

　　她的丈夫半開(kāi)玩笑地抱怨說(shuō)，她這個(gè)校長(zhǎng)不能再當(dāng)下去了，因?yàn)槊刻煜掳嗷丶�，她總要花上一至兩個(gè)小時(shí)去處理中文學(xué)校的事宜，電話電郵停不了。到了周五晚上，常有一兩位老師請(qǐng)假上不了課，她又要電話打個(gè)不停去找代課老師。記得那次校長(zhǎng)找我代課時(shí)，不也要通上幾次電話，軟纏硬磨，花上大半個(gè)小時(shí)我才答應(yīng)嗎。聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)前一天，校長(zhǎng)更忙得一夜沒(méi)睡�；叵肫饋�(lái)，不禁有點(diǎn)慚愧，覺(jué)得自己太缺乏奉獻(xiàn)精神了。

　　還有那位負(fù)責(zé)報(bào)名登記發(fā)收條輸入資料的女士。每個(gè)星期六，她都會(huì)手腳不停地忙足兩個(gè)多小時(shí)，回到家里仍要打電話追學(xué)費(fèi)。要知道，她們都是義務(wù)勞動(dòng)，少少的車馬費(fèi)，與這批多為高學(xué)歷專業(yè)人士所付出的心力，絕對(duì)不能成正比。

　　有心人努力承傳華文薪火

　　要子女學(xué)懂中文，家長(zhǎng)必須抱著八年抗戰(zhàn)長(zhǎng)期堅(jiān)持的精神。孩子由牙牙學(xué)語(yǔ)上學(xué)學(xué)中文，到考完中文科GCSE，沒(méi)有十年八年，實(shí)在難言勝利。有些有心的家長(zhǎng)，便成立了家長(zhǎng)會(huì)，在學(xué)校搞個(gè)茶水檔，小息時(shí)賣賣茶水咖啡薯片朱古力，一年下來(lái)，倒也有一兩千鎊進(jìn)賬。于是孩子們有福了，過(guò)年過(guò)節(jié)，都有一份小禮品，人人有份，永不落空。去年是文具一套，今年是冰盒一個(gè)，還有糖果一大堆。

　　就是這樣，在許多有心人的努力下，滿嘴英文的黃皮白心的“香蕉娃娃”，終于會(huì)寫會(huì)講中文了。海外的中華文化，也就是這樣薪火相傳，好不容易地一代一代的承傳下去。(李寧)